郑州市教育科学研究所

 关于组织申报郑州市2008年度教育科研课题的

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各县（市）、区教育局（教体局）教科室，市教育局直属各学校（单位）：

为进一步加强课题研究的规范性与可操作性，推动群众性教育科研活动的广泛开展，根据我市教育科研工作安排，现将2008年度教育科研课题申报的有关事项安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新课程改革和校本研究为重心，选择教育教学中的关键问题作为研究课题，确定课题研究的主要领域和范围，明确课题研究的重点、目标与方向。

二、对08年度教育科研课题《选题指南》的说明

（一）《选题指南》针对我市教育改革和发展的实际，指出了今年我市教育科研工作的主要研究方向和研究领域。申报课题时应紧密结合本校教育教学实际，既可原题申报，也可申报《选题指南》中未涉及到的，经认真论证后认为具有一定理论和实践价值的研究课题。

（二）《选题指南》分为校本研究、综合研究和分类研究三大类。“校本研究”类课题探讨了校本研究的途径，研究者可结合本校实际及新课改下的新情况自行设计校本研究类课题；“综合研究”类课题“市级重点研究课题”部分是市教科所08年度内重点公关研究课题，各学校可积极组织申报研究（各学校应根据实际情况对课题题目进行修改），但同时也允许各个学校自行申报市级重点研究课题；“分类研究”对教育教学中的一些重点、热点、难点问题进行了罗列，供广大教师选题时参考。

（三）《课题指南》鼓励广大教师选择教育教学实践中的真实问题进行长期、深入地研究，鼓励研究者把较大问题分解为若干阶段开展研究，以便能够在较短周期内完成研究任务。同时，也鼓励理论研究者和广大基层教师合作开展研究，鼓励研究方式与方法的创新。

三、申报程序和要求

（一）立项课题分为一般课题与重点课题两类。一般课题的申报数量，各县（市）、区不超过200项，局属各学校不超过20项；重点课题的申报数量，各县（市）、区不超过20项，局属各学校不超过3项。课题申报时，一般课题和重点课题应分开申报，各县（市）、区教科室要对所申报的重点课题进行汇总（题目、姓名、单位），并将汇总的结果发至电子信箱zzsjks@126.com或直接报盘。

（二）重点课题的申报须经本人申请、各县（市）区教育局（教体局）及局属各学校教科室推荐，各学校（单位）也可将本校发展中遇到的一些重点、难点问题作为重点课题申报。市教科所将对局属学校的重点课题进行直接指导，各县（市）、区教育局（教体局）教科室应对本辖区范围内的市级重点课题进行有效指导（市教科所将对指导情况进行必要的督察）。对于上年度确立的市级重点课题未及时完成的或有难度的可滚动到下年度实施，不必再次进行申报。

（三）申报课题时须填写《郑州市教育科研课题立项申报表》一式三份，经所在学校（单位）教科室初评后，请在《郑州市教育科研课题立项申报表》封面上的分类栏和申报课题类型栏内分别打“√”。

（四）申报课题将由市教科所组织专家进行统一评审。

（五）通过评审的立项课题，将于6月底反馈给课题申请者本人。三份《立项申报表》分别由课题申请人、县（市）区教育局或学校教科室和市教科所各保存一份。

（六）申报立项的课题，研究依据要充分，研究目标要明确，研究内容要具体，研究方法、步骤应具有可行性和可操作性，能够确保年度内研究任务的顺利完成（一般课题结题时间为第二年5月），并积极参与本年度市级教育科研成果和教学成果的评审。

四、申报时间、地点

时  间：市直学校： 2008年5月20日

县（市）区：2008年5月30日

地  点：郑州市京广北路89号市教育局717室

联系人：张  超   66985586   66979974